Mennyibe kerül?
Alkalmak
Egy héten egy óra kerül megtartásra, ezen felül Home Office-ban is foglalkozunk a gyerekekkel. Ez azt jelenti, hogy bármilyen kérdésükkel órán kívül is fordulhatnak hozzánk, vagy akár egymáshoz is.
Ár
Egy óra 3000 forint. Az árat úgy szabtuk meg, hogy kevesebb, mint a fele legyen egy magán óráért fizetendő díjnak, így reméljük minél több gyermeknek lesz lehetősége csatlakozni hozzánk.
Hogyan tudok fizetni?
Alkalmi befizetés
MInden óra díját az adott foglalkozás után lehet rendezni!
Havi befizetés
Lehetőség van részletfizetésre is, ez minden hónap első óráján esedékes. Aki ezt a fizetési módot választja, azoknak mindig küldünk fizetési felhívást egy héttel az esedékesség előtt.
Miért jó a gyermekemnek, ha ide jár?
Egy olyan különóra, ami felkészít az életre
Mivel mi a DVC-nél mind megjártuk a középiskolai informatika oktatás árnyoldalát, dolgoztunk egyetem mellett, és próbáltunk állást keresni pályakezdőként, pontosan tudjuk, hogy bár egy nagyon keresett szakmáról beszélünk, ezek mégis nehéz feladatok. Nekünk az a célunk, hogy hídat képezzünk a gimnázium és a munka között, hogy mire a gyermekük odáig jut, hogy munkába állhasson, rendelkezzen azzal a tapasztalattal, amit sokszor pályakezdőktől is elvárnak (ez akár 2-3 év is lehet).
Miben jobb a DVC, mint egy sima szakkör?
A legtöbb programozó suli arról szól, hogy minél több mindent megtanítsanak a gyerekeknek a programozásról és az informatikáról. Mi a hangsúlyt arra helyezzük, hogy hogyan tudnak együtt dolgozni, megismerjék a céges módszertanokat, szoftvereket, azoknak használatát. Persze emellett ugyanúgy megtanulnak mindent, ami egy kezdő programozónak szükséges, de amikor első állás interjújukon megkérdezik, hogy milyen tapasztalatokkal rendelkeznek, olyan dolgokat fognak tudni felsorolni, amiket a több év munkatapasztalattal rendelkező versenytársaik. (Néhány példa: ticketing rendszerek használata, verziókezelő rendszerek ismerete, agilis módszertan, scrum, dokumentációs ismeretek, hogyan dolgozzunk közösen egy projekten, stb...)
Munka és szórakozás
Amellett, hogy a feladatok és projektek munkahely szerűen vannak kivitelezve, figyeltünk arra is, hogy megfelelően szórakoztató legyen a program a tanulók számára. Azt gondoljuk, hogy az egyik legfontosabb motiváció a hasznos tudáson túl, hogy a gyerekeknek ne nyűg legyen a szakkör, hanem várják a következő órákat.